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蘑菇云上线新课标信息科技跨学科案例 — 智能微波炉系统

导读:本文是由匿名网友投稿,经过编辑发布关于"蘑菇云上线新课标信息科技跨学科案例 — 智能微波炉系统"的内容介绍。

蘑菇云科创教育上线信息科技跨学科案例 —— 智能微波炉系统, 该系统满足了六年级“过程与控制”内容要求,体现跨学科主题“小型开关系统”,结合教学提示中的“家用微波炉”案例,设计了“智能微波炉系统”。

“智能微波炉系统”项目中, 学生将使用红外温度传感器探测食物的温度,通过灯环模拟加热效果。根据微波炉的输入、计算和输出环节,项目可拆解为开关系统及温度反馈系统两个小系统。在开关系统中,学生可一键开关微波炉;在温度反馈系统中,学生可设定目标温度,用传感器探测食物温度,反馈给微波炉实现定温加热。

项目中的主控器为行空板,连接红外温度传感器和灯环,实现测量温度和模拟加热过程,通过行空板屏幕,实现数据显示和交互流程。

蘑菇云上线新课标信息科技跨学科案例 — 智能微波炉系统

蘑菇云上线新课标信息科技跨学科案例 — 智能微波炉系统

“智能微波炉系统”功能展示

蘑菇云上线新课标信息科技跨学科案例 — 智能微波炉系统

行空板界面展示

六年级主题为“过程与控制”,“智能微波炉系统”中,反馈系统硬件架构如下图。

蘑菇云上线新课标信息科技跨学科案例 — 智能微波炉系统

各硬件功能介绍如下。

蘑菇云上线新课标信息科技跨学科案例 — 智能微波炉系统

硬件接线

“智能微波炉系统”的硬件接线原理图,接线实物图如下。

蘑菇云上线新课标信息科技跨学科案例 — 智能微波炉系统

“智能微波炉系统”接线原理图

“智能微波炉系统”将智能微波炉系统分解为开关系统、温度反馈系统两个小系统,每个小系统有独立的功能,使得学生了解反馈是过程与控制中的重要手段。了解系统的输入与输出可以是开关量或连续量。了解连续量可以经由阈值判断形成开关量,掌握开关量的简单逻辑运算。

关于“智能微波炉系统” 项目的详细介绍,可关注蘑菇云官方公众号:蘑菇云创造,详细了解。

蘑菇云

蘑菇云是 DFRobot 旗下专注于信息科技、人工智能、创客 /STEAM 教育的科技创新教育品牌,以为中国培养下一代科技创新人才为使命,为学校提供 K12 全龄段科技创新教育解决方案。目前,蘑菇云已获得国内 34 个省、自治区、直辖市与特别行政区的 8000 多所学校的认可。

http://bgacdzs.yongzhou.gov.cn/news-9-2433-1.html

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