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托普朗宁旗下iEnglish重磅人机互动功能ETI正式上线

导读:本文是由匿名网友投稿,经过编辑发布关于"托普朗宁旗下iEnglish重磅人机互动功能ETI正式上线"的内容介绍。

什么是好的学习方式呢?如果孩子只是把学习理解为不得不完成的任务,将作业被动式的“填鸭”,显然不是最优解。

长期专注于教育深层研究,探究育人本质的托普朗宁,就如何帮助孩子对学习产生兴趣,如何最大限度的帮助孩子全身心的投入到学习中,不断在产品上创新投入。

近日,托普朗宁旗下核心产品iEnglish类母语英语学习训练系统新功能ETI正式上线,该功能以多元视角塑造孩子的文化理解力,培养英语应用和自主学习能力,帮助孩子养成良好的学习习惯,满足孩子在不同场景下的学习使用。

托普朗宁旗下iEnglish重磅人机互动功能ETI正式上线

据iEnglish相关负责人介绍,ETI全称“English Through Interaction(互动)/Inquiry(探究)”,是一种通过人机互动和精细化知识模块、探究学习英语的方式,帮助孩子提升思维品质和养成自主学习的习惯。

在二语习得理论中,有效学习第二语言的方法,就是要暴露(exposure)在该语言环境下,进行海量的输入与输出,并把“学得”和“习得”有机结合。

“习得”可以培养语言的流利度,提升阅读速度、表达流畅性以及理解力;“学得”可以提高语言的精准度,对语言知识、思维方法和学习策略等方面有所提升。“习得”与“学得”相辅相成,才能达到更好的学习效果。

此次上线的ETI功能更加重视“学得”,通过覆盖广泛且具有深度的学习内容,让二者得到完美融合。

家长在陪伴孩子的过程中应该深有体会,不同孩子在接受新事物时有不同的兴趣点,有的孩子对声音敏感,在很小的时候就能咿咿呀呀地学大人说话,模仿电视里的语音语调;有的孩子对画面更感兴趣,每天跟着动画片中的人物手舞足蹈;还有一些孩子不太爱说话,但是动手能力特别强,常常自己坐在玩具堆里,不用大人帮忙就能把积木拼好……

托普朗宁旗下iEnglish重磅人机互动功能ETI正式上线

由于先天因素和生长环境的差异,每个孩子都需要不同的学习方法。ETI作为目前iEnglish系统中人机互动最全面的功能,能够更好地调动孩子的学习兴趣。孩子在使用ETI板块的过程中,需要进行多种人机交互的操作行为,回答系统设置的检测问题,所有问答都与随后的练习相关联。

在练习期间,需要手、耳、眼、口、脑齐用,全方位锻炼听、说、读、写的能力,让孩子的注意力更加集中,学习效率更高。

同时,ETI功能也沿用了iEnglish系统其它功能中的趣味性检测方式,多达8种创新玩法,让孩子在趣味游戏中,学得开心,玩得快乐,还能检验自己的学习成果,从而增强对学习的兴趣和信心。

托普朗宁旗下iEnglish重磅人机互动功能ETI正式上线

哲学家培根曾说过:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,逻辑之学使人善辩,凡有所学,皆成性格。”

ETI功能中强调学习内容的多元性,一篇文章,一本书籍,其中所蕴含的知识包罗万象,涉及各个领域,并非那么简单。其目的是希望每个孩子都能把英语作为工具去学习、去思考,这是一种学习策略,最终丰富孩子们的思维方式。

具体来说,ETI的学习内容涉及国内外的历史、旅游、文学、科学等多方面的知识,通过多媒体搭建立体学习模式,培养孩子的口头语言技能、书面语言技能和语言知识运用技能的综合语言能力。

ETI更适用于有一定听说读写基础,英文水平达到小学4、5年级以上的孩子,可以帮助他们对学习内容进行更深入地思考,形成批判性思维和养成良好学习习惯,增强未来面对新信息的处理能力。


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