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《数字人源头厂商元分身加入新继教生态圈,助力教培数智营销》

导读:本文是由匿名网友投稿,经过编辑发布关于"《数字人源头厂商元分身加入新继教生态圈,助力教培数智营销》"的内容介绍。

突破行业边界,助力千行百业拥有“超级员工”。6月15日,新继教生态圈特别邀请拓元智慧联合创始人、元分身平台总经理黄伟鹏做客直播间,与主理人陈杰老师共同探讨「AIGC新时代,如何用数字人赋能教育培训」,为1500+新继教生态圈会员提供了新的发展合作方向。这是继无忧传媒AI创新训练营后,元分身再次受教培领域伙伴邀请,分享AI数字人在行业应用上的实干感悟。

《数字人源头厂商元分身加入新继教生态圈,助力教培数智营销》

教育是人类社会进步的基石,但目前普遍面临着教育资源分配不均、教学内容枯燥和学生学习动力不足等问题。今年5月,教育部等多部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》,指出要“探索利用人工智能、虚拟现实等技术手段改进和强化实验教学”。数字人和教育培训的结合,能有效地帮助教育企业和院校充分释放优秀师资人力,打造更具个性化教培课程内容,也扩大了优质教育的覆盖范围,让“教育”回归本质。

《数字人源头厂商元分身加入新继教生态圈,助力教培数智营销》

元分身数字人教培行业应用

元分身数字人方案在教育培训领域业务结合广泛,利用数字人形象逼真、声音自然、AI大脑和实时互动的优势,能帮助企业及院校精准打击传统教培行业痛点,更好地满足市场需求: 

培训机构

元分身数字人可以用来完成一些常规重复性的培训工作,如工具和课程教学培训。此外,元分身数字人支持与学员实时互动,针对性地帮助学员解决问题。这不仅有效地节省了老师的时间和精力,还提高了培训机构在行业中的吸引力和竞争优势。 

知识分享

人机搭配,干活不累。对于想要分享职场技能、生活干货、个人成长等内容运营商来说,元分身数字人适用于打造私域IP矩阵,只需上传文本或者录音,即可实现批量视频制作和24小时直播,保证课程更新频率,更有利于打造课程IP。 

高职院校/继续教育

“虚拟数字人”是计算机、数字媒体、市场营销等多学科的交叉地带,通过校企合作打造院校品牌特色专业/课程,能快速培育AIGC新型就业人才。元分身作为唯一全部AI技术自研的数字人源头厂商,背靠国内外名校学术联盟和国家级AI自主研发基地,在AI领域已经有十多年的研发和实践沉淀,有强大的产学研赋能实力。 

教学教务

元分身数字人可以应用于教师微课制作,也可作为24小时直播助教。通过提供高质量的“数字人名师”在线课程和互动交流环境,帮助学生在不同地点和时间进行在线学习,为异地学生提供全面和便捷的教育服务,推进教育公平和教育创新。加上AIGC工具的加持,数字人还能成为撰写并传达通知、通讯稿、报告等信息的“教学助理”。

AIGC浪潮下,所有行业都正在被AI重塑。元分身数字人具有可定制、视频创作、直播、互动等优势,除了在教育培训领域,还可赋能电商、医疗、文旅、律师、政务服务等全行业的N+业务场景。元分身致力于突破时间和空间限制,助力每家企业都拥有一个低成本、高人效的“超级员工”,赋能全社会的数字化升级发展。

http://cgz6bckx.cn.yongzhou.gov.cn/news-99-70474-1.html

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