幻霄科技CTO高天寒应邀参加量子位直播 探讨AIGC、元宇宙在教育中的应用

充满科技与变革的时代,各行各业都在发生着变化,教育培训领域作为推动世界进步的基础也迎来了前所未有的机遇与挑战。今年以来,ChatGPT的爆火让人们认识到了AIGC技术的神奇之处,它在元宇宙领域潜力巨大,赋能教培领域将带我们进入全新教育时代。

《中国教育现代2035》中明确指出加快信息化时代教育变革是教育现代化的重要战略任务之一。作为国内首家专注于AIGC虚拟仿真领域的公司,幻霄科技自成立以来,始终致力于开发虚拟仿真教学培训工具和内容资源,引领AIGC领域的发展。

6月1日,幻霄科技联合创始人兼CTO、首席科学家高天寒,应邀参加量子位发起的「量子位·视点」AIGC专题系列分享活动,深入探讨了AIGC技术和元宇宙技术在创新教育中的应用,揭示其对教学、学习和培训的革命性影响。

高天寒在直播中详细介绍了元宇宙的诞生和发展历程,其中重点提到了AIGC将有望成为数字内容创新发展的新引擎。

AIGC——元宇宙生产力工具

AIGC,即 AI-Generated Content,是利用人工智能技术来自动生产内容,被认为是继PGC、UGC之后的新型内容创作方式,可自动生成文字、图片、音频、视频,甚至3D模型和代码。

AIGC已被定义成为数字内容创新发展的新引擎,将重塑甚至颠覆数字内容的生产及消费方式,将极大丰富人们的数字生活,是元宇宙的重要底层基础设施之一。

高天寒在直播中一针见血的指出,如果说之前我们将XR定义为元宇宙的入口,那么AIGC就是元宇宙的灵魂,AIGC高效生成高质量个性化内容的特点,定会让元宇宙内容更加辉煌,发挥出更大的价值。

利用AIGC技术,可构建沉浸式空间环境、提供个性化内容体验、打造智能用户交互,不仅会帮助元宇宙平台提供创作者生产力,而且还可以大大降低将创意变成现实的技能门槛,推动元宇宙迈进发展新台阶。

传统教育正面临升级痛点,元宇宙+AIGC破局赋能

在传统教育培训之中,数据安全有待提升、课程研发参与度低、实践教学场景受现实空间影响较大、实践教学资源相对局限、内容管理难度大等一系列问题困扰着教育者。传统教育正在面临投入高、损耗高、风险高、实施难、观摩难、再现难的“三高、三难”困境,教学效果和学生学习体验均有待进一步提升。

而元宇宙的出现,让教培跨越时间、空间的限制,让原先无法触及的危险场景、复杂生产环节,在学员面前展露无遗,也减少了教培成本的付出,成功打破了传统教育痛点。借助元宇宙教培平台,老师可以自主制作教学课件,赋能教学过程,并灵活建立元宇宙课堂,邀请学生加入,应用工业,教育,医疗等场景中,元宇宙技术不仅可以提供更加丰富、直观的培训内容,同时还可以大大降低危险工种培训风险。

幻霄科技联合创始人兼CTO、首席科学家高天寒,在直播中分享了公司的科研成果——MET元宇宙教培平台。在MET平台上,用户可以采用无代码和低代码编辑方式,轻松制作高质量的虚拟课件,即使没有编程技术背景也能轻松上手。同时,幻霄科技可基于单张照片,利用AIGC3D技术生成3D立体模型,便于教师简单便捷制作虚拟课件。同时,MET平台还提供了自主修改和升级的功能,让用户针对已完成的课程进行二次更新和丰富,以更好地满足个性化教育培训需求。

在课堂之外,MET元宇宙教培平台还支持快速部署课后内容,不限次数进行实训练习,并能够突破外部限制,复现情景练习。除了教育、学习、练习之外,MET元宇宙教培平台还可以打造虚拟考场,以测验学生学习效果,并提供教培数据分析和教学情况回顾。

6月1日,高天寒参加量子位直播当天,幻霄科技MET元宇宙教培平台推出了功能更丰富,操作更简单的虚拟课程制作平台——MetMaker。高天寒讲到,推出MetMaker的初衷是为用户和创作者提供了一个简单、便捷的创作工具。该平台支持基于WebGL的轻量可视化3D虚拟仿真课程制作,免编程快速搭建虚拟仿真课程。支持主流模型格式并能够加载模型动画、支持视频、音频、图片等媒体格式插入,并通过可视化界面进行配置,实时与课程内容进行交互。结合MET平台生态产品MetAssets,用户可以制作自己的元宇宙素材、完成自己的元宇宙课程,并可以对已经完成的课程进行快速修改和二次开发。

当然,目前元宇宙教培平台处于起步阶段,还有很大的提升空间。幻霄科技将持续投入资金和人力用于技术研发,不断优化和迭代产品,借助领先的AIGC技术,让“教”更简单、“学”更高效从理念走进现实,赋能教培行业,为更多教培领域工作者及学习者提供操作简单、功能丰富的元宇宙教培平台。

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